中国教材充满习近平观点(习思想)
综合外媒报道，一名在北京工作的张女士表示，初一的教材出现“习近平总书记提到，阅读是人们获取知识和培养道德的重要方式……这样的说法出现在初一的语文课本中，我作为家长，总觉得不太对劲。”
中国现在广大的学童家长们意识到孩子的教科书中充斥习近平的个人理念与重要讲话。张女士认为：“教育孩子读书是好的，但用一个政治人物的话作为论据没有说服力。而且，我还得花时间给孩子解释总书记是什么。”
现实是，未来中国的教科书中会有越来越多“习近平”。习近平不仅教孩子如何读书，教材中还会在经济、法治、文化等多个方面展示他的思想。
中国教育部出台教材新规
中国教育部近期发布消息：从9月开始，中国小学一年级和初中一年级使用新修订的道德与法治、语文、历史教材，到2026年，这些教材将覆盖所有年级。统编教材是由中国官方统一编写和发布的。
教育部的负责人表示，这次修订进行了两年多的时间，主要任务是推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材。
以道德与法治教材为例，修订后的版本全面呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，同时介绍了习近平的经济、法治、文化、生态文明等六大思想。
在语文教材中，修订后的版本包括了《习近平著作选读》（第二卷）中的内容，让学生读原著、学原文，深入理解习近平的讲话。
张女士指出，这些书籍在过去一两年间已经进入了小学和中学，教材的变化也并不奇怪。
1949年后中国教材的沿革阶段
中国学界认为，教材建设经历了四个阶段：1949年至1966年，教材被严格整顿以支持中共政权；文革时期，教材内容变得极端；改革开放后，教材逐渐多样化；而在习时代，教材中关于习近平的内容呈快速增加的趋势。
加强国家安全教育与学生思想左倾
新的教材中，国家安全教育也被加强，历史教材新增了关于中印边境战役的内容，以强调国家安全的重要性。
在高校方面，新的《国家安全教育大学生读本》也即将发布，旨在推动国家安全观进入课堂。
一些教师对此表示担忧，认为这样的教材可能会让学生变得敏感和激动。
在广州和深圳，部份家长感受到教育越来越左倾。一位家长指出，学校在强调习近平思想时，教育变得问题重重。他们希望有办法摆脱这种影响，但似乎选择不多。